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  • 【點亮心靈的燭光】“特教”老師蘭艷:送教上門 為殘疾兒童插上逐夢翅膀

    管理員

    2019-09-11 21:13 來自 在天涯網

     

    “孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。”在三亞,有一個教師群體以“送教上門”的實際行動,詮釋著這句話的意義。她們讓重度殘疾兒童感受特別的愛、圓了上學夢的同時,也給家庭帶來別樣的溫暖。今天的《點亮心靈的燭光》系列報道,我們來認識她——為殘疾兒童插上逐夢翅膀的特殊教育學校老師蘭艷。

     

    一句看似簡單的話語對家住育才生態區立才居14歲的自閉癥患者小佳宇來說并非易事。在一次次的游戲互動中,最終讓三亞特殊教育學校的蘭艷老師做到了。

        

    從3歲發現異常,到8歲最終確診,小佳宇因社交、溝通存在障礙,足齡后無法跟正常孩子一樣到校接受義務教育。彭媽媽只能在家里寸步不離地照顧兒子。而如今每周40分鐘“送教上門”的課程,在彭媽媽眼里格外珍貴。

     

    2017年9月以來,通過市教育局、市殘聯前期篩查,三亞市特殊教育學校的四名老師共為建檔立卡貧困戶家庭的5名患腦癱、自閉癥、智力、肢體殘疾的適齡兒童“送教上門”。蘭艷老師和其他三名老師與小佳宇家結成對子,每周風雨無阻輪流上門送教。

     

    在前期評估中,蘭艷通過與家長交流、觀察和評估,慢慢地了解佳宇脾氣、性格、發病情況,建立“送教上門”個案檔案。從簡單的識字、常用稱謂,到做手工甚至做家務,隨著了解的加深,蘭艷的教學內容也不斷更新、豐富。

     

    在蘭艷看來,送教的最終目的是為了不送。每次送教,她都會教給家長科學的訓練方法,為接受送教的學生能盡快入校學習做好準備。

     

    除了小佳宇,蘭艷還負責著育才那會、那受以及雅林村三個孩子的送教工作,最遠的地方光來回就要4個小時。

     

    讓遲開的花朵同樣美麗。兩年來,從學校到特殊兒童家,像蘭艷這樣的特教老師們在這條路上流下的汗水,換來了重度殘疾兒童的點滴進步,折翼的天使們從此插上了飛翔的翅膀。

     
    (責任編輯:管理員)
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